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        创建时间:2021年1月16日 17:05:33 阅读次数:

        棠湖中学刘凯校长受邀到教育部中西部地区普通高中校长新课程专题培训班作报告

        郭辉/文

          为了推动实施好普通高中新课程,提高中西部地区普通高中学校校长课程领导力,2020年11月29日至12月3日,国家教育部在国家教育行政学院校长大厦举办“中西部地区普通高中校长新课程专题培训班”,来自中西部20多个省份的200名普通高中学校校长参训,棠湖中学刘凯校长应邀与会并担任培训班班长。
          12月2 日下午,刘凯校长以《选课走班——走向个性化教育的时代主题》为题,分享了棠湖中学在新高考、新课程背景下面临的挑战与应对策略。
          刘凯校长首先介绍了棠湖中学的发展历程与办学路径。棠湖中学虽然是一所年轻的学校,但是与生俱来改革创新、奋发进取的基因,创造了五年创省重,十年创国重的突出业绩,被誉为基础教育“超常规、跨越式发展”的典范,引领了全省学校管理体制改革,产生了蜚声全省的“棠中效应”。2004年荣获“全国五一劳动奖状”,2013年成为首批“四川省一级示范性普通高中”,2019年成为四川省青少年海军航空学校(全国共14所,四川仅1所),2020年成为国家教育部“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”(全国共99所,四川仅3所),成为首批国防特色教育示范学校(全国共27所,四川仅1所)。刘校长总结道,棠湖中学能获得这些殊荣,关键在于能顺应时代发展潮流,紧抓机遇,大胆创新,准确定位,从而形成了独特鲜明的学校发展路径。
          然后,刘凯校长聚焦国家教育部提出的“实施选课走班的实践策略与方法”这一问题,从“为何走班、如何走班、如何管理、实施效果”四个方面进行了经验介绍。刘校长说,2016年棠湖中学率先实施了“选课走班”,实现了以“三全”(全员、全程、全科)“双选”(学生选老师、老师选学生)及“一生一课表”为主要特点的“选课走班”,建构了全新的“一四三”全员导师制、“二三四”级部管理机制,改革完善学校各项管理制度,形成了扁平化网状似的新型学校管理机制,提高了学校办学效益。
          刘凯校长的发言得到与会校长一致称赞,他们纷纷向刘校长表达了与棠湖中学交流合作的意愿。
          近年来,棠湖中学在刘凯校长的带领下,办学品质大幅提升,“选课走班”成果获得国家教育部、省教厅高度肯定,刘凯校长也多次受邀在国家级、省级大会上作经验交流。
          在新时代、新高考背景下,棠湖中学一定会紧抓国家优先发展教育机遇,充分发挥学校的特色办学优势,迅速成长为全省乃至全国个性发展第一校,为促进学生全面而有个性的发展提供棠中方案。

        刘凯校长做题为《选课走班——走向个性化教育的时代主题》分享1

        刘凯校长做题为《选课走班——走向个性化教育的时代主题》分享2

        刘凯校长做题为《选课走班——走向个性化教育的时代主题》分享3

        最后修改时间:2021年1月16日 17:05:33 编辑:杨光智
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